Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц).
| Класс | Профиль | Наполняемость | Количество вакантных мест |
| 1 а | "Школа России" | 29 | нет |
| 1 б | "Школа России" | 26 | нет |
| 1 в | "Школа России" | 26 | нет |
| 2 а | "Школа России" | 32 | |
| 2 б | "Школа России" | 33 | нет |
| 2 в | "Школа России" | 31 | |
| 3 а | "Школа XXI века" | 33 | нет |
| 3 б | "Перспектива" | 33 | нет |
| 3 в | "Школа России" | 34 | нет |
| 4 а | "Школа XXI века" | 26 | |
| 4 б | "Перспектива" | 34 | нет |
| 5 а | Общеобразовательный | 32 | нет |
| 5 б | Общеобразовательный | 30 | нет |
| 5в | Общеобразовательный | 31 | нет |
| 6 а | С углубленным изучением предметов образовательной области "Обществознание | 31 | нет |
| 6 б | С углубленным изучением предметов образовательной области "Естествознание" | 30 | |
| 6 в | Гуманитарный (с углубленным изучением образовательной области филология) | 28 | нет |
| 7 а | С углубленным изучением предметов образовательной области "Обществознание" | 31 |
нет нет |
| 7 б | С углубленным изучением предметов образовательной области "Естествознание" | 30 | |
| 7в | Гуманитарный (с углубленным изучением образовательной области филология) | 31 |
нет
нет нет |
| 8 а | С углубленным изучением предметов образовательной области "Обществознание" | 29 | |
| 8 б | С углубленным изучением предметов образовательной области "Естествознание" | 28 | |
| 8 в | Гуманитарный (с углубленным изучением образовательной области филология) | 29 | нет |
| 9 а | С углубленным изучением предметов образовательной области "Обществознание" | 26 |
нет нет |
| 9 б | С углубленным изучением предметов образовательной области "Естествознание" | 28 | |
| 9 в | Общеобразовательный | 33 |
нет 7 нет |
| 10 а | Гуманитарный | 19 | |
| 10 б | Инженерный (хим-био технологии) | 27 | |
| 11 а | Гуманитарный | 26 | нет |
| 11 б | Естественно-научный | 18 | 8 |
|
Направленность |
Название объединения |
Наполняемость |
Кол-во вакантных мест |
|
Техническая |
«С компьютером на ТЫ» |
15 |
нет |
|
Художественная |
«Орнамент», |
15 |
нет |
|
«Город Мастеров» |
40 |
нет |
|
|
«Подружки-рукодельницы» |
15 |
нет |
|
|
Естественно-научная |
«Химия вокруг нас» |
20 |
нет |
|
«Занимательная химия» |
20 |
нет |
|
|
«Цветоводство» |
20 |
нет |
|
|
«Ландшафтный дизайн» |
20 |
нет |
|
|
Туристско-краеведческая |
«Школьный музей» |
20 |
нет |
|
«Знай и помни» |
15 |
нет |
|
|
«Юный патриот» |
20 |
нет |
|
|
Физкультурно-спортивная |
«Футбол» |
20 |
нет |
|
«ОФП с элементами спортивного ориентирования и туризма» |
40 |
нет |
|
|
Социально-педагогическая |
«Речевое развитие младших школьников» |
20 |
нет |
|
«Юные исследователи» |
20 |
нет |
|
|
«Уроки для души» |
20 |
нет |
|
|
«Занимательная математика» |
15 |
нет |
|
|
«Развитие познавательных способностей» |
100 |
нет |
|
|
«Сократ» |
60 |
нет |
|
|
«Дорогой открытий и добра» |
100 |
нет |
|
|
«Утро» |
20 |
нет |
|
|
«Тропинка к своему Я» |
80 |
нет |
|
|
«Английский язык, как второй иностранный» |
15 |
нет |
|
|
«Французский язык, как второй иностранный» |
10 |
нет |
|
|
«Юные инспектора дорожного движения» |
15 |
нет |
|
|
«Экономические игры для школьников» |
15 |
нет |
|
|
«Разговор о здоровье» |
40 |
нет |
"Школа будущего первоклассника" -